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扇贝效应最先发现于美国心理学家斯金纳的“白鼠实验”，每隔20秒对老鼠进行一次强化，白鼠的行为趋势曲线呈现扇贝式的形状，也就是说奖励机制能让小孩的积极性会瞬间达到峰值!假如在工作中，老板为了员工能够更加积极的完成工作，设立了奖励机制，只要达到了绩效就能拿到奖励，那么员工的积极性会瞬间达到峰值，在经过长时间的有规律的奖励后，如果突然撤销这个奖励机制，员工可能会抗议到罢工，这就是典型的扇贝效应。美国心理 ...

　1、你有了奇怪的新嗜好　　当你对TA很着迷时，会希望可以有机会和TA多聊天，也渴望对方知道你们有相同嗜好，总之就是盼着和TA说说话!所以，当你无意中发现对方有什么喜好时，你也会疯狂地去追那个嗜好，再看不懂的书、再难听的音乐，你都甘之如饴。　　2、突然刷新了自己的三观　　就像上面说的一样，你希望和TA同步。自从暗恋上TA，以前明明觉得反感的东西，如果TA刚刚好喜欢，一切都突然变得合理了呢。比如你不 ...

马太效应告诉我们什么道理　　“马太效应”，即强者恒强，弱者恒弱；基督教《圣经》：“凡是有的还要加给他。”由此衍生出“马太效应”的说法。“马太效应”在社会中广泛存在，尤其是在经济领域。总的来说，马太效应通俗来说就是指好的会越来越好，坏的会越来越坏。从某种意义上来说，就是物以类聚。　　圣经马太福音第二十五章：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”　　主人按著他仆人的能力把钱── ...

美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿，然后反应速度增加，在下次强化到来之前反应率达到高峰，说明它学会了根据强化的时间进行反应。白鼠的行为效率趋势就如扇贝一样，因此，我们称之为扇贝效应。 应用那么在教育孩子的过程中，我们是不是应该彻底避免这种连续的、固定时间的强化呢？不！虽然在长时间的过程中，持续地应用连续的、固定的强化会产生扇贝效应， ...

扇贝效应是什么意思在固定时隔强化程式中，个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势，这种现象称为扇贝效应。扇贝效应启发我们：根据奖励强化的固定时间形成工作高峰、低峰，对策是变化奖励的品种、时间，从而形成间隔奖励。根据奖励强化的固定时间形成工作高峰，低峰。对策是变化奖励的品种，时间，从而形成间隔奖励。美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿， ...

扇贝效应在培养好习惯中的应用。从扇贝效应中可以看得出，连续的固定时间的固定强化不一定能维持新的行为。比如说，学生在考试时临时抱佛脚，这不利于学生对知识的掌握。但是当在学习新知识、新行为、新习惯的时候，最初连续固定的强化是非常必要的的。学生为了尽快得到奖励，会努力完成被要求的任务。当学生的行为达到一定程度的时候，我们就可以适当延长强化的的间隔时间啦，直到最后撤销掉强化，学生也可以保持该种行为。举个实 ...

在固定时隔强化程式中，个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势，这种现象称为扇贝效应。扇贝效应启发我们：根据奖励强化的固定时间形成工作高峰、低峰，对策是变化奖励的品种、时间，从而形成间隔奖励。定义：根据奖励强化的固定时间形成工作高峰，低峰。对策是变化奖励的品种，时间，从而形成间隔奖励。美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿，然后反应速度 ...

温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。如果大气不存在这种效应，那么地表温度将会下降约3度或更多。反之，若温室效应不断加强，全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也 ...

20世纪60年代，著名社会学家罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。马太效应揭示了一个不断增长个人和企业资源的需求原理，关系到个人的成功和生活幸福，因此它是影响企业发展和个人成功的一个重要法则。贫者越贫，富者越富。○ 一步领先，步步领先；“马太效应”，即强者恒强，弱者恒 ...

皮格马利翁效应，又称罗森塔尔效应。美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现，通过教师对学生心理潜移默化的影响，从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。即对人们的期望值越高，他们的表现就越好。皮格马利翁效应亦称“罗森塔尔效应”。一种期望效应。1968年由美国罗森塔尔（Robert Rosenthal， 1933-）等在《课堂中的皮格马利翁》一书中提出。认为教师对学生的期望，会在学生的学习成绩等 ...