所谓“扇贝效应”，其实就是在固定间隔的强化作用下，个体能被激发出动力，从而提高行为效率，这个变化规律呈现出扇贝形的曲线。
美国的心理学家在拿小白鼠做实验的时候，发现每间隔20秒对小白鼠做一次强化，小白鼠就会做出先停顿后，反应速度加快，如果再继续强化，会出现另一个数值。而小白鼠反应出来的图像就像一个扇贝的形状，因此得名为“扇贝效应”。
孩子习惯的养成，需要父母的鼓励和监督
上周末到老友家做客，由于老友做了好多的饭菜，比较费时而错过了正常的饭点。当我们都就坐后，面对满桌子的丰盛佳肴，肚子更加饿了。这时，老友家六岁的儿子赶紧拿起了一只大鸡腿就吃，老友温柔地说：“我们是不是应该先让客人动筷，我们再吃呢。”
孩子赶紧放下鸡腿，对我说了一声：“阿姨抱歉，我太饿了，平时家里来客人我都是等客人先吃的。”我赶紧夸孩子真懂事，并把鸡腿夹给孩子吃。老友家儿子显然在父母的鼓励和监督下已经养成了一种好习惯。
孩子习惯的养成，需要父母不断的坚持
在让孩子养成好习惯的过程中，需要父母不断的坚持为后盾，才能够让孩子坚持下来。由于孩子比较小，缺乏自控能力，对事情一般都是三分钟的热度，不能长久坚持。因此，需要父母不断鼓励和引导孩子坚持下去。
“扇贝效应”带给我们的启发，就是在让孩子养成好习惯的过程中，父母持续不断的监督和鼓励，能够引领孩子养成好的习惯。
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